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精准视导促提升 深耕课堂提质效——商南县教育教学研究室深入过风

日期:2026-06-19 16:14 来源:聚识工作室
精准视导促提升 深耕课堂提质效——商南县教育教学研究室深入过风

为精准把脉学校教学现状,强化教学常规管理,提升教育教学质量,2026年3月12日,商南县教研室视导组一行深入过风楼镇九年一贯制学校开展教学视导工作,通过深入课堂、座谈交流、评课研讨、走访师生、集中反馈等方式,对学校教育教学工作进行全面指导。

深入课堂 把脉教学一线

视导组成员走进课堂,随机听取多学科课程,近距离了解教师课堂教学情况。课堂上,教师们准备充分、思路清晰,注重启发式教学和学生参与,课堂氛围积极活跃。视导组认真记录课堂教学情况,从教学设计、课堂组织、学生参与度以及教学效果等方面进行细致观察,为后续评课和指导提供依据。

评课研讨 提升专业能力

在评课环节,视导组成员对听课情况进行了逐一点评。既充分肯定教师在课堂教学中的亮点,也从教学目标落实、课堂互动方式、教学评价等方面提出了具体的改进建议。通过面对面的评课交流,教师进一步明确了课堂改进方向,对提升教学能力具有重要指导意义。

集中反馈 明确改进方向

在集中反馈会上,视导组成员根据分工对听评课、资料检查、座谈交流、走访师生等方面进行了详细反馈,视导组成员对学校扎实的教学管理和教师良好的教学状态给予了充分肯定,同时结合课堂观察和调研情况,对课堂教学优化、教研活动开展、中考复课、教风学风以及教学质量提升提出了建设性意见,要求学校以视导为契机,紧盯质量核心,深耕课堂主阵地,抓实教学全过程,持续提升办学品质。

此次教学视导既是一次全面的教学“体检”,也是一次难得的学习提升机会。商南县过风楼镇九年一贯制学校将认真梳理、逐项落实视导组反馈意见,制定整改清单、明确改进措施,以此次视导为新起点,补短板、强弱项、提质效,不断深化教学改革、规范教学管理、锤炼教师素养,全力推动学校教育教学工作再上新台阶。

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