通川区 - 聚识工作室

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行为知之始，知为行之成。为进一步提高学校教师的教育科研水平，引领教师的专业成长，稳步推进“教学与科研相长”之路。2022年12月29日下午，通川区第三小学校曾桂英校长所在的达州市小学数学名教师工作室（领衔人：罗启彪）的《双减背景下“数与代数”深度学习教学实践与研究》、《双减背景下“几何与图形”深度学习教学实践与研究》课题，在达州市通川区第三小学校进行开题论证。来到通川区三小，大家在区三小书记潘锋、

行为知之始，知为行之成。为进一步提高学校教师的教育科研水平，引领教师的专业成长，稳步推进“教学与科研相长”之路。2022年12月29日下午，通川区第三小学校曾桂英校长所在的达州市小学数学名教师工作室（领衔人：罗启彪）的《双减背景下“数与代数”深度学习教学实践与研究》、《双减背景下...

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