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教育变革,最忌走捷径。

教育变革,最忌走捷径。 变革之初,有的教育人往往倾向于找到一本终极秘籍,一套成功模式,然后登高一呼,整个团队就铁板一块,攻上山头,一举解决所有问题。对此,李希贵在《学校如何运转》一书中就提醒说:当全体没有搞清楚变革内涵,就一呼百应,冲锋陷阵,那将是很荒诞很危险的事。 回顾中国...
2026-06-19 阅读全文 »

近日,太原市杏花岭区外国语小学参加《课内外一体化阅读教学实践与探索研究》课题研究的老师们齐聚孝义,共同见证山西省教育科学“十三五”规划课题结题成果的展评。张蕾老师感悟我有幸参加了这次活动,并且获得了较好的成绩。回想这次赛讲的过程,心中感慨万千。从去年的十月份接到活动通知到3月9日登上赛讲的讲台,一百多个日夜,二十多次的试讲,十多次的修改教学设计,还有身边多位同事和领导的帮助,才有走向领奖台的我。在

近日,太原市杏花岭区外国语小学参加《课内外一体化阅读教学实践与探索研究》课题研究的老师们齐聚孝义,共同见证山西省教育科学“十三五”规划课题结题成果的展评。张蕾老师感悟我有幸参加了这次活动,并且获得了较好的成绩。回想这次赛讲的过程,心中感慨万千。从去年的十月份接到活动通知到3月9日...
2026-06-19 阅读全文 »

为促进城乡教育资源共享,提升乡镇学校教学质量,2025年5月21日,商南县教学研究室组织优秀教师团队前往商南县试马镇初级中学开展送教下乡活动。此次送教涵盖英语、生物、物理、体育四门学科,为试马镇初级中学带来了丰富且优质的教学资源。来自不同学校的四位骨干教师,在各自的学科领域展现出卓越的教学能力。邱玉老师的英语课堂生动活泼,通过多样化的教学方法激发学生的英语学习兴趣;王倩老师在生物课上,运用实验和案

为促进城乡教育资源共享,提升乡镇学校教学质量,2025年5月21日,商南县教学研究室组织优秀教师团队前往商南县试马镇初级中学开展送教下乡活动。此次送教涵盖英语、生物、物理、体育四门学科,为试马镇初级中学带来了丰富且优质的教学资源。来自不同学校的四位骨干教师,在各自的学科领域展现出...
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为进一步落实立德树人根本任务,落实“双减”政策,营造有效高效课堂,提升教学效果,太原市第五实验小学教学团队把课题研究作为教育科研的立足点和落脚点,不断深化基础教育教学改革,并做出了大胆的尝试。1月13日上午,正值腊月寒冬,岁尾繁忙之际,太原市第五实验小学全体教职工齐聚会议室,迎来了第八届教育科学研究年会。本次年会邀请到了山西省特级教师、太原市迎泽区教研室主任程惠萍。刘晓莉副校长致开幕词:充分肯定了

为进一步落实立德树人根本任务,落实“双减”政策,营造有效高效课堂,提升教学效果,太原市第五实验小学教学团队把课题研究作为教育科研的立足点和落脚点,不断深化基础教育教学改革,并做出了大胆的尝试。1月13日上午,正值腊月寒冬,岁尾繁忙之际,太原市第五实验小学全体教职工齐聚会议室,迎来...
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山西省“十三五”课题“基于核心素养下的小学数学深度学习的实践研究”像一阵春风,吹起了深度学习的热潮。太原市小店区大营盘小学的子课题“基于问题意识深度学习实践研究”开展已有两年多的时间,在课题研究期间,老师们已经形成了一些教学模式,取得了一些教学成果:节节精心设计学习单,课课主动参与实践活动,人人注重思考评价反思。本着深入研究,落实课题实效的目的,05月26日,课题组核心成员就二年级《认识分米和毫米

山西省“十三五”课题“基于核心素养下的小学数学深度学习的实践研究”像一阵春风,吹起了深度学习的热潮。太原市小店区大营盘小学的子课题“基于问题意识深度学习实践研究”开展已有两年多的时间,在课题研究期间,老师们已经形成了一些教学模式,取得了一些教学成果:节节精心设计学习单,课课主动参...
2026-06-19 阅读全文 »

新学期如期而至,在线课堂如期开讲。无论您是同步直播亦或是异步在线教学,无论您是大班课程亦或是几人研讨,我们都将持续助力您的在线教学,分享您与学生们的独特教学故事。

新学期如期而至,在线课堂如期开讲。无论您是同步直播亦或是异步在线教学,无论您是大班课程亦或是几人研讨,我们都将持续助力您的在线教学,分享您与学生们的独特教学故事。 本期的分享者是来自人文与发展学院的齐顾波、于乐荣两位老师,由她们讲述《发展经济学》的在线教学体会。 2020.0...
2026-06-19 阅读全文 »